Qu’est-ce qu’un enseignement et un apprentissage de qualité

Vision en début d’UE Selon moi, un enseignement de qualité est un enseignement qui apporte quelque chose à l’apprenant, qui le pousse vers l’avant et l’accompagne dans ses moments de doutes. Un apprentissage de qualité est un apprentissage qui a du sens pour l’enseignant mais également pour l’apprenant. Cet apprentissage doit pouvoir se moduler en fonction des facilités et des difficultés de celui-ci, il […]

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Expérience personnelle en tant qu’enseignant/formateur

Lors de mes études à la Haute École Albert Jacquard, option instituteur/institutrice préscolaire, j’ai réalisé plusieurs stages en classe maternelle. Dans le cadre des cours, j’ai également réalisé plusieurs séquences pédagogiques « fictives ». En effet, les apprenants n’étaient pas des enfants dans ces cas-là mais les collègues de classe. Stages réalisés en classe maternelle DM/DS chez […]

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Travaux réalisés concernant l’enseignement, la pédagogie

Dans le cadre de ma pratique en tant qu’enseignante au sein de l’ICADI, j’ai eu l’occasion de participer activement à l’élaboration et la mise en place des épreuves par le biais d’Ensembles Articulés de Compétences (EAC) pour les classes de 5 et 6 professionnelles, en option assistant/assistante aux métiers de la publicité. J’ai également mis en […]

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Témoignages

Christelle SEBA (Directrice de l’ICADI) Le début d’intérim d’Amélie n’a pas été de tout repos et vu les circonstances, elle a été directement plongée des EAC (Ensemble Articulé de Compétences). Cependant, elle a assumé sa tâche avec beaucoup de responsabilité et a su voir directement les exigences de la Fédération Wallonie Bruxelles pour permettre à […]

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Checklist des compétences de l’enseignant créée par l’association HERSDA

Favoriser l’apprentissage Que faites-vous pour informer les étudiants des exigences du cours/de la matière et pour les aider à en comprendre les motivations ? Dans la mesure du possible, cherchez-vous à connaître les attentes des étudiants à l’égard de votre matière et utilisez-vous ces renseignements pour adapter votre programme ? Comment mettez-vous à profit l’expérience […]

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Évaluations adaptées et efficaces

Évaluation n°1 Grille d’évaluation Lors de chaque projet que je propose aux apprenants, je leur fourni un briefing avec les consignes (format, profil colorimétrique, DPI, export, format de fichier, destination web ou print, …) et en même temps une grille d’évaluation. Sur cette grille sont indiqué les critères d’évaluation, les indicateurs et la pondération. Les […]

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Ressource n°1

Enseigner aux élèves à hauts potentiels « Les élèves à hauts potentiels, bien que d’intelligences élevées, ne traversent pas toujours leur scolarité sans obstacle. Dans bien des cas, ce sont des élèves brillants, autonomes, mais dans d’autres cas ou à d’autres moments de leur scolarité, ils peuvent aussi se faire les plus discrets possibles ou au contraire se comporter de […]

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Ressource n°2

Partager le plaisir d’apprendre – Guide d’intervention éducative au préscolaire Bien que cet ouvrage soit destiné aux équipes éducatives du préscolaire, beaucoup de concepts abordés au travers de ces pages sont transférables à l’enseignement secondaire. Mettre en place des activités de groupe « Des activités de groupe stables stimulent la participation des enfants et leur donnent […]

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